ANDO SATAUTE refuerza su compromiso con la educación pública y la conciliación familiar en Santa Brígida

Durante el curso 2024–2025, el Ayuntamiento de Santa Brígida, a través de la Concejalía de Educación, que dirige Adrián García Armas, ha impulsado una ambiciosa política educativa municipal que se ha traducido en 28 proyectos educativos, beneficiando directamente a 700 familias y 860 menores, además de generar 69 puestos de trabajo vinculados a los servicios educativos y de conciliación.

Desde ANDO SATAUTE se valora de forma muy positiva el impacto de estas actuaciones, tal y como reflejan las memorias presentadas por las AMPAs y AFAs del municipio. Familias y profesorado coinciden en destacar la mejora en la motivación del alumnado, el aprendizaje y la convivencia escolar, evidenciando que la inversión en educación tiene un retorno social inmediato y tangible.

Para hacer posible este avance, la Concejalía de Educación, bajo la responsabilidad del concejal de ANDO Adrián García, destinó 113.500 euros a las asociaciones de madres y padres del CEIP Sataute, CEIP Lola Massieu (La Angostura), CEIP José Manuel Illera de la Mora y al IES Santa Brígida, lo que supone un incremento del 33 % respecto al curso anterior.

Esta apuesta económica consolida un modelo de trabajo coordinado entre el Ayuntamiento, los centros educativos y las familias, reconociendo a las AMPAs/AFAs como un pilar esencial del sistema educativo municipal.

Según explica Adrián García, “los fondos se han orientado prioritariamente a facilitar la conciliación familiar y a garantizar el transporte escolar, dos cuestiones clave para que ningún niño o niña quede fuera de las actividades educativas por motivos económicos o logísticos”.

En este marco, el Plan Corresponsables contó con una dotación de 85.500 euros, permitiendo ofrecer plazas subvencionadas en los servicios de Acogida Temprana y Recogida Tardía, tanto en periodo lectivo como no lectivo. A esta cantidad se sumaron 34.000 euros en subvenciones directas municipales para el desarrollo de actividades extraescolares.

Los proyectos desarrollados han tenido un impacto real y directo en los centros educativos. Un ejemplo es Familias y Escuela, impulsado por el AMPA del CEIP Sataute, centrado en el bienestar del alumnado y la conciliación familiar, con especial atención a menores con necesidades educativas específicas o en situaciones de vulnerabilidad social, eliminando barreras económicas que dificultan la participación.

En el CEIP Lola Massieu (La Angostura), el Proyecto Integral de Transporte Escolar y Celebraciones Culturales, promovido por el AMPA Enare, ha garantizado que todo el alumnado, desde Infantil hasta 6º de Primaria, participe en un amplio programa de salidas y actividades educativas. Entre ellas destacan visitas a Sioux City Park, Cocodrilo Park, la Cueva Pintada, así como al Museo Elder, Poema del Mar, el Jardín Canario Viera y Clavijo, el Centro de Recuperación de Fauna, la Casa de Colón, actividades náuticas, ecuestres y deportivas, acercando la educación fuera del aula a todo el alumnado en igualdad de condiciones.

Por su parte, en el CEIP José Manuel Illera de la Mora, el proyecto Actividades de Transporte Escolar, desarrollado por el AMPA La Atalaya Mirador, ha permitido una participación masiva del alumnado en actividades culturales, deportivas y formativas. Infantil realizó salidas a la Finca El Galeón, la Granja de los Olivos, el Museo Elder y el Auditorio Alfredo Kraus, mientras que Primaria participó en visitas culturales, granja escuela, excursiones al Museo Canario y un destacado proyecto de piscina escolar, con ocho desplazamientos por nivel.

Asimismo, las actividades complementarias interdisciplinares organizadas por los centros han alcanzado índices de participación cercanos al 100 %, demostrando la eficacia de una política educativa municipal centrada en la igualdad de oportunidades.

Estas actuaciones han sido posibles gracias a los fondos procedentes del Ministerio de Igualdad, gestionados a través de la Consejería de Bienestar Social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias y la FECAM, reafirmando el compromiso institucional con la corresponsabilidad, la conciliación y el bienestar de la infancia.

Desde ANDO SATAUTE se subraya que invertir en educación es invertir en el presente y el futuro de Santa Brígida, y se seguirá trabajando para fortalecer una educación pública inclusiva, cercana y comprometida con las familias del municipio.